Flor de azahar, blanca como la nieve, en primavera estás. Se cambian los campos de verde, por blanco azahar, blanco puro, aroma del alma, nada es igual si tú no estás. (Juan José Moreno)
Un año más comienza el proceso de Escolarización para el próximo curso 2020/2021.
Durante el mes de marzo en horario de 9:00 a 13:30 la Secretaría del centro permanecerá abierta para la recepción de solicitudes.
Toda la información que precise sobre este proceso ademas de impresos, documentos publicados en el tablón, enlaces a la página del Portal de Escolarización de la Consejería lo encontrará en SECRETARIA – ESCOLARIZACIÓN (PULSE AQUÍ PARA ACCEDER)
Además, estaremos encantados de recibirles y enseñarles cómo funciona nuestro centro el próximo martes 10 de marzo a las 18:15 horas dentro de las Jornadas de Puertas Abiertas de la zona.
A continuación les detallo las diferentes actividades que se van a desarrollar en el centro por el Día de Andalucía. ES IMPORTANTE RECORDARLES QUE NO DEBEN TRAER DESAYUNO EL JUEVES 27.
EDUCACIÓN INFANTIL:
Además de los Juegos Populares, el ciclo de Infantil realizará las siguientes actividades teniendo en cuenta que el Centro decidió celebrar el Día del Flamenco coincidiendo con la celebración del Día de Andalucía:
+ Celebración de la Semana del Flamenco del 24 al 27 de Febrero
+ Visionado de vídeos y audiciones sobre Flamenco
+ Conocer los instrumentos, el vestuario y algunos artistas destacados del Flamenco. Se elaborará una ficha de cada uno de estos apartados.
+ Confeccionar una bandera de Andalucía para el acto institucional de izado de la bandera y audición del himno de Andalucía.
PRIMER CICLO:
Trabajaremos canciones del cancionero andaluz. Los de 1º ?El vito? y los de 2º ?El Sereno?. Desde las tutorías se trabajarán las letras de las canciones, se investigarán los instrumentos típicos andaluces, personajes que pudieron interferir en ella como el inventor de la sexta cuerda de la guitarra, etc. También se está trabajando el texto del himno de Andalucía y se decorará el corcho del pasillo con banderas, escudos, las canciones del vito y el sereno?
Desde la asignatura de música aprenderán las canciones que interpretarán, si se puede, en el acto que se haga para celebrar dicho día.
Los de segundo además estudiarán Andalucía a nivel de geografía.
SEGUNDO CICLO:
En el segundo ciclo realizaremos un viaje por Andalucía descubriendo todas las provincias a través de la ruta de Washintong Irving.
Utilizando las Nuevas Tecnologías y a través de un aprendizaje por indagación haremos una serie de actividades enfocadas al conocimiento cultural, gastronómico y global de las diferentes provincias de nuestra Comunidad.
TERCER CICLO:
+ 5º A: Trabajo por grupo . Cada grupo debe presentar a sus compañeros una provincia simulando una agencia de viaje, la cual ofertará qué lugares visitar, dónde y qué comer, actividades de ocio con y sin niños, etc. El grupo ofertará actividades para hacer en las distintas estaciones del año.
+ 5º B: Pasapalabra de Andalucía.
+ 5º C. Photocool de las 8 provincias andaluzas ( Área de Plástica ) para hacernos fotos el día de Andalucía.
En el nivel leeremos fragmentos del libro ?Manolito Gafotas? de la escritora cordobesa Elvira Lindo. Visionado de la película. El alumnado bajará a biblioteca para sacar libros de esta escritora y leerlo en casa.
+ 6º : Desde el área de Cultura Digital el alumnado realizará una presentación relacionada con personajes célebres andaluces. Luego se les pasará un cuestionario evaluable relacionado con lo trabajado en clase.
EDUCACIÓN ESPECIAL:
Además de los Juegos Populares, en los cuales los alumnos del aula específica de Ed. Especial han participado con el ciclo en el que realizan su inclusión, dicha aula realizará las siguientes actividades teniendo en cuenta que el Centro decidió celebrar el Día del Flamenco coincidiendo con la celebración del Día de Andalucía:
*Celebración de la Semana del Flamenco del 24 al 27 de Febrero
*Visionado de vídeos y audiciones sobre Flamenco
*Conocer los instrumentos más significativos, el vestuario y un artista (Camarón de la Isla) destacado del Flamenco. Se elaborará una ficha de cada uno de estos apartados.
*Para la realización del acto institucional de izado de la bandera y audición del himno de Andalucía se confeccionará una flor de ocho pétalos. Cada pétalo llevará el nombre de una provincia de Andalucía y el disco central el nombre de la comunidad.
ACTIVIDAD DE CENTRO :
+ DESAYUNO ANDALUZ ORGANIZADO POR NUESTRA AMPA
+ ESCUCHA DEL HIMNO E IZADA DE LA BANDERA DE ANDALUCÍA
El pasado 30 de enero con motivo de la celebración por el Día de la Paz se realizó una Carrera Solidaria por los Derechos de la Infancia en el Parque Infanta Elena bajo el nombre: «CAMINANDO POR LA PAZ».
Se trata de una actividad intercentros en el que participaron el IES Margarita Salas (5 cursos de 1º ESO), CEIP Azahares (3 cursos de 6º primaria) y el IES V Centenario (4 cursos de 1º ESO).
El objetivo de dicha actividad es el fomento de la Cultura de Paz, basada en la defensa y el cumplimiento de los Derechos Humanos, los cuales son, por definición, universales, indivisibles e inherentes.
La actividad pretende dar a conocer esos derechos, transmitirlos y comprometerse con ellos. En las tutorías previas a la actividad el alumnado trabajó para conocer los principios fundamentales de los Derechos del niño.
La actividad final será la Carrera por los Derechos de la Infancia y la realización de una coreografía de la canción “Bajo el mismo Sol”.
Cada vuelta al circuito realizada por cada participante se correspondería con una serie de pasos para conocer y conseguir que se cumplan los Derechos.
A continuación os dejamos un vídeo resumen de la actividad:
Gracias al apoyo de toda la Comunidad Educativa y muy especialmente a las aportaciones que ha realizado nuestra AMPA ARMONÍA estoy en disposición de poder informarles que hemos estrenado una nueva AULA DE INFORMÁTICA que se encuentra ubicada en el edificio del Tercer Ciclo.
Esta aula que inauguramos consta de 13 ordenadores, teclados, ratones y monitores nuevos, además de la instalación y adecuación de las mesas correspondientes.
Con este nuevo recurso seguimos mejorando y facilitando a nuestro alumnado las herramientas más eficaces para su mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Esperando que esta información sea de su interés, le saluda atte.:
A continuación os detallamos el listado de actividades que se han desarrollado en el centro con motivo de la celebración del Día de la Paz para el pasado jueves 30 de Enero:
ACTIVIDADES PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ
CURSO 2019-20
EDUCACIÓN INFANTIL:
Se aprenderá en cada clase la canción “El corro de la paz”.
El día 30 de Enero de 2020 (Jueves) todos los/as niños/as del Ciclo de Infantil vendrán al colegio con una camiseta o jersey blanco porque saldremos todos/as juntos/as a cantar la canción al patio de Infantil a las 11,30 h de la mañana.
Del 27 al 29 de Enero, cada niño/a estampará con pintura blanca sus manos sobre cartulina de color negro con el fin de realizar “un friso de manos de la paz” que se colocará a lo largo del pasillo de Infantil.
PRIMER CICLO:
Los cursos de 1º harán un Abecedario de la paz.
Los cursos de 2º harán un chocolate muy especial.
SEGUNDO CICLO:
Nuestra actividad gira en torno a la figura de Nelson Mandela. Se hablará sobre su importancia para la paz en el mundo y se visionará un pequeño vídeo. Además, se realizarán diferentes fichas destinadas a situar su figura en el espacio y en el tiempo, se reorganizarán los acontecimientos más significativos de su vida y se estudiarán, comentarán e interpretarán algunas de sus frases más célebres.
TERCER CICLO:
En Quinto: Desde el área de Ciudadanía , concretamente el tema 7 se trabajará la gestión de resolución de conflictos. También escucharemos en clase la canción del grupo Cómplices ”Verdad que sería estupendo “ (aparecen palabras polisémicas donde una misma palabra puede tener un significado pacífico o violento. Por ejemplo: Granada: clase de fruta / artefacto que explota).
En Sexto: CAMINANDO PARA LA PAZ. Celebración de una Carrera Solidaria por los Derechos de la Infancia en el Parque Infanta Elena. Se trata de una actividad intercentros en el que participaran el IES Margarita Salas (5 cursos de 1º ESO), CEIP Azahares (3 cursos de 6º primaria) y el IES V Centenario (4 cursos de 1º ESO). El objetivo de dicha actividad es el fomento de la Cultura de Paz, basada en la defensa y el cumplimiento de los Derechos Humanos, los cuales son, por definición, universales, indivisibles e inherentes. La actividad pretende dar a conocer esos derechos, transmitirlos y comprometerse con ellos. En las tutorías previas a la actividad el alumnado trabajará para conocer los principios fundamentales de los Derechos del niño y la actividad final será la Carrera por los Derechos de la Infancia y la realización de una coreografía de la canción “Bajo el mismo Sol”. Cada vuelta al circuito realizada por cada participante se correspondería con una serie de pasos para conocer y conseguir que se cumplan los Derechos.
EDUCACIÓN ESPECIAL:
El día 30 de Enero de 2020, cada uno de los alumnos del aula específica de Ed. Especial, traerá puesta una camiseta blanca. Llevarán pintada en la cara el símbolo de la paz.
La última semana del mes de Enero, realizaremos un mural titulado “Que llueva la Paz”: con globos blancos se realizarán dos nubes de las caerán gotas, en cada una de las cuales irá un mensaje que harán referencia al Día de la Paz. Se colocará en el tablón de corcho del pasillo donde se encuentra ubicada el aula de E.E.
A lo largo de la última semana se visionarán tres cuentos que hacen referencia al Día de la Paz: “Día de la Paz y la No Violencia”, “la Paloma de la Paz”, “Día Escolar de la Paz y la No Violencia”
